IMAGINER DE NOUVELLES COURS D’ÉCOLE

À Florenceville Bristol, au Nouveau-Brunswick, chaque élève de l’école primaire Bristol a imaginé, crayon en main, à quoi ressemblerait sa cour d’école pour qu’elle puisse accueillir des espèces. Après avoir tracé et rassemblé leurs plans, il.elle.s en sont arrivé.e.s à un jardin à papillons utile pour attirer les espèces et fournir des habitats et un lieu où les élèves pourraient activement apprendre. De bout en bout de ce projet, les élèves ont pu s’initier aux phases de planification et d’exécution. Au cours des prochaines années, cet espace sera élargi pour inclure des nichoirs à oiseaux et accueillir encore plus d’espèces.