Fort.e.s de leur expérience d’évaluation de la qualité des cours d’eau, les élèves plus âgé.e.s ont guidé les élèves de 9e année de leur école pour libérer leur nature, réalisant une étude sur le ruisseau situé à l’arrière de leur école secondaire à Pickering, en Ontario. « J’ai découvert tout l’impact que le climat peut avoir sur notre environnement et les facteurs qu’on doit prendre en compte avant de l’étudier. J’ai trouvé l’expérience très informative et intéressante et j’ai aimé apprendre de personnes plus expérimentées que nous. » – Aimée, 9e année


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